V. Kulcsár Ildikó
Amikor az iskola a diákokért van – Montessori-módszer testközelből
Senecának tulajdonítják a mondást, miszerint „ha a deákot kötve viszik iskolába, nem lesz pap belőle”. Azaz, ha a gyerek tiltakozik az iskola ellen, ha ott rosszul érzi magát, rosszul is fog teljesíteni. Szerencsére vannak még olyan pedagógusok, akik arra törekednek, hogy ne a stressz legyen az oktatás főszereplője, és a gyerekek ne „kötve” járjanak iskolába.
Mit tehetünk, ha túl szorítóvá válik a szeretet?
A meleg karácsonyi fényben csak kevesen tudnak úgy beburkolózni a cinizmus köpenyébe, hogy egy pillanatra sem fordul meg a fejükben, vajon adok-e és kapok-e elegendő szeretetet ahhoz, hogy tartalmas legyen az ünnep. De azon már ritkán tépelődünk, hogy milyen szeretetburkot kellene fonnunk életünk főszereplői köré ahhoz, hogy az boldogságos biztonságot jelentsen valamennyiünk számára.
Élettörténet: a nő, aki egy középiskolába járt édestestvérével, mégsem tudott róla
A megrázó családregények nem csak a nagy fantáziájú írók agyából pattannak ki, hiszen ezernyi példa bizonyítja: az élet írta történetek a legkülönösebbek. Pedig a főszereplők nem gondolnak arra, hogy egy gyönyörű vagy fájdalmas regény szereplői. Ők csak keresik a boldogságot, és szeretnének szeretni. Például egy testvért…
„Hogy még többet adjak, mint kaptam…” – Címlapinterjú Varga Izabellával
Sokakkal csak történik az élet, mások nagy csinnadrattával hirdetik, hogy erősek, és uralják az eseményeket, a csöndes kevesek viszont kitartóan és tudatosan próbálják magukat tartani az elveikhez meg az ifjúkori céljaikhoz. E csapathoz tartozik a Barátok köztből országszerte ismert színésznő is. Valószínűleg ezért sugároz különös nyugalmat és harmóniát.
